في حوار ضمن بودكاست (أدارته كلارا توليتشيتش)، تعرب المتحدثة عن شكرها على دعوتها مجددًا، وتشيد خصوصًا بفريق Metautism والشركاء والشريكات في المشروع، مؤكدةً أن هذه النتائج لم تكن لتتحقق لولا التعاون والثقة والهدف المشترك. ويتناول الحوار مشروع Green ASC VET – Metautism، وكيف يمكن لأساليب التعلّم الغامر وتقنيات XR والتلعيب أن تتيح فرصًا تعليمية ومهنية حقيقية للمتعلمين والمتعلمات من ذوي التوحّد.
كما تصف مسيرتها الشخصية: من روبوتات إعادة التأهيل إلى التقنيات الغامرة (XR)، ومن البحث والتطوير إلى تأسيس وإدارة شركة للتكنولوجيا ذات الأثر الاجتماعي تركز على دمج الأشخاص ذوي التوحّد، بالتوازي مع التدريس والإرشاد في مجال التعليم المهني. والمبدأ الموجّه في ذلك هو: تكون التكنولوجيا ذات جدوى عندما تزيل العوائق وتعيد إلى الناس قدرتهم على تقرير مصيرهم.
وتؤكد في رسائلها الرئيسية أن الشمول ليس عملًا خيريًا، بل مهمة منهجية. ولا ينبغي «إدارة» الأشخاص ذوي التوحّد، بل النظر إليهم كزملاء يمتلكون نقاط قوة. ويتمثل العامل الحاسم في التصميم التشاركي والتغذية الراجعة المستمرة، إلى جانب الاستخدام الهادف لتقنيات الواقع الممتد (XR) والألعاب الجادة وتتبع المهارات المدعوم بالذكاء الاصطناعي، من أجل توفير بيئات تدريب آمنة، وتوقعات واضحة، وتقدّم قابل للقياس، ومسارات تعلّم مخصصة. فكثير من العقبات لا يكمن في المهارات بقدر ما يكمن في الهياكل المحيطة بالوظيفة، مثل التقدّم للعمل، والمقابلات، والتواصل، والجوانب الحسية، والإجراءات الجامدة. لذلك، يجب تغيير منطق النظام: فتح الأبواب بدلًا من إغلاقها.
