In einem Podcast-Gespräch (moderiert von Klara Tuličić) bedankt sie sich für die erneute Einladung und würdigt besonders das Metautism-Team und die Projektpartner:innen: Die Ergebnisse seien nur durch Zusammenarbeit, Vertrauen und ein gemeinsames Ziel möglich. Inhaltlich geht es um Green ASC VET – Metautism und darum, wie immersive Lernansätze, XR und Gamification echte Bildungs- und Berufschancen für autistische Lernende eröffnen können.
Sie beschreibt außerdem ihren persönlichen Weg: von Reha-Robotik hin zu immersiven Technologien (XR) – vom Forschen und Entwickeln zur Gründung und Leitung eines Social-Tech-Unternehmens mit Fokus Autismus-Inklusion, parallel zur Lehr- und Mentoringarbeit in der beruflichen Bildung. Leitmotiv dabei: Technologie ist dann sinnvoll, wenn sie Barrieren abbaut und Menschen Selbstbestimmung zurückgibt.
Als zentrale Botschaften betont sie: Inklusion ist keine Wohltätigkeit, sondern ein systemischer Auftrag. Autistische Menschen sollen nicht „gemanagt“, sondern als Kolleg:innen mit Stärken gesehen werden. Entscheidend sind Co-Design und kontinuierliches Feedback, plus der gezielte Einsatz von XR/Serious Games/KI-gestütztem Skill-Tracking für sichere Übungsräume, klare Erwartungen, messbaren Fortschritt und personalisierte Lernwege. Viele Hürden liegen weniger in den Skills als in den Strukturen rund um den Job (Bewerbung, Interviews, Kommunikation, Sensorik, starre Prozesse) – darum müsse sich die Systemlogik ändern: Türen öffnen, nicht schließen.
